傾聽需求，暖心交流。12月6日下午，伟德bv1946官网在丙1-310會議室組織召開師生教學研讨會，旨在通過傾聽學生代表的學習經驗、知識需求、教學反饋，深化落實“以學生為中心”的工程教育認證理念，提高本科教育教學質量。會議由分管本科教學工作的陳智麗副院長主持，院長栾方軍、各專業系主任、教務辦教師、校長獎學金獲得者、國家獎學金獲得者、2024屆推免生等優秀本科生代表共10餘人參加了會議。

陳智麗首先對前來參會的同學表示歡迎和感謝，歡迎同學們帶着意見和建議前來建言獻策，感謝同學們對于學院本科教學工作的關心和➿⚽✨➿。她強調，本科教學站在學生的角度，傾聽學生的需求和反饋，反向設計教學非常重要。深化教育教學改革，全面貫徹落實OBE教育理念，以學生為中心，以能力培養為主線，以成果産出為導向，以持續改進為路徑，着力提升人才培養質量，是當前學院本科教學的核心工作，希望同學們能夠暢所欲言，結合自身實際多提寶貴意見。

随後同學們圍繞這個主題展開了豐富的讨論。其中，計算機2101班張清晨同學提出，教師應加強課堂管理，積極營造活躍的課堂教學氛圍，通過把握學生關注點和興趣點調動學生、特别是教室中後部分學生的學習積極性，使所有學生緊跟教師思路和教學進度，理解掌握完備的專業知識。計算機2002班甯英松同學建議，作為計算機專業學生，掌握C、C++、Java、Python等計算機編程語言并能獨立完成編程實踐非常重要，教學中應注重加強對實踐能力的培養與考核，适當增加上機實踐學時與上機考核，改革傳統的卷面考核形式。

之後各專業系主任進行了交流發言，信息與計算科學系主任鄧媛媛表示，疫情後線下課堂氛圍的重新激活，需要師生共同努力，教師應思考如何激發學生的主觀能動性，學生應思考如何保持學習熱情。人工智能系主任任義老師表示，培養學生的創新能力是當前面對複雜就業形勢的首要任務。面對平時學習能力相對薄弱的學生，要因材施教，培養學生的學習能力應該優先于單純學習知識本身。

最後栾方軍院長做總結性講話，他指出教學的“教”和“學”是師生雙方共同努力、缺一不可的整體，要根據專業人才培養目标、立足教學過程，正确梳理理論與實踐、知識與能力、畢業與就業等方面的關系，要明确各門課程和教學環節在人才培養目标達成中的地位和作用。希望通過此次座談會能促進教師進行教學改革，持續改進課堂教學設計及教學方法，加強對學生知識、實踐、創新等綜合能力的培養，希望在全院師生的共同努力下，伟德bv1946官网能夠為國家的現代化建設、為新時代東北振興、遼甯振興培養輸送大量高質量的計算機類應用型人才。

此次座談會為伟德bv1946官网本科教學質量提升工程系列活動之一，今後将陸續開展計算機大類人才培養階段性成效評價、學生編程實踐能力考核改革、工程教育認證理念培訓、課程思政素材庫構建等多場教學研讨活動，切實推動學院本科教育教學改革和教學質量提升。